表示有文化的成语有哪些?(说明很有文化的成语)

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形容人很有文化的成语

1、学识渊博

拼音:xué shí yuān bó

解释:指学识深而且广。出处未有明确记载。

2、学富五车

拼音:?xué fù wǔ chē

解释:形容读书多,学问大(五车:指五车书)。

出处:?《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”意思是惠施的方术很多,本事很大,他读的书要五辆车拉。(成书于战国晚期,作者不详)

3、才华横溢

拼音:cái huá héng yì

解释:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

出处:出自春秋《胖人传》:江南有一才子 ,学富五车,但人身矮体胖,人问其何故,其曰“此乃才华横溢也”。意思是江南有一位才华出众的人,读书很多,但身形又矮又胖,人们问他这是什么原因,他说是因为自己很有才华。(成书于春秋时期,作者不详)

4、博览群书

拼音:bó lǎn qún shū

解释:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

出处:《周书·庾信传》:博览群书;尤善《春秋左氏传》。意思是他看书很多,尤其喜欢看《春秋左氏传》。(成书于南北朝,作者不详)

5、汗牛充栋

拼音:hàn niú chōng dòng

解释:藏书极多,存放时能充满整个屋宇,外运时能累得牛流汗

出处:唐柳宗元《陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。” 意思是藏书极多,存放时能充满整个屋宇,外运时能累得牛流汗。

参考资料:百度百科——学富五车

参考资料:百度百科——才华横溢

参考资料:百度百科——博览群书

参考资料:百度百科——汗牛充栋

形容有文化的成语是什么?

学识渊博,学识渊博是指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。

才华横溢,意思是很有才华,多指文学艺术方面而言。与锋芒毕露不同。

博览群书,谓广泛阅读各类书籍,形容学识渊博。

博古通今,思是对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博。

汗牛充栋,本义是指用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。

博学多才,意思是学问广博精深,有多方面的才能。满腹经纶,意思是形容人有才学,有治理国家的才能。

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。

成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。

成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

成语,众人皆说,成之于语,故成语。

形容有文化的成语

学富五车、

才高八斗、

满腹经纶、

博学多才、

博览群书、

学识渊博、

出口成章、

汗牛充栋、

学贯中西、

才华横溢

形容文化高的成语

形博学的成语 :

学富五车、

才高八斗、

满腹经纶、

博学多才、

博览群书、

学识渊博、

出口成章、

汗牛充栋、

学贯中西、

才华横溢

博物君子 指博学多识的人。

出处:《史记·吴太伯世家》:“延陵季子之仁心,慕义无穷,见微而知清浊。呜呼,又何其闳览博物君子也!”《后汉书·周荣传》:“蕴椟古今,博物多闻,《三坟》之篇,《五集》之策,无所不览。”

博学多才 学识广博,有多方面的才能。

出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

博学多闻 博学:广博。学识广博,见闻丰富。

出处:《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。”

博学洽闻 博学:广博。学问广博,见识丰富。

出处:《晋书·荀顗传》:“性至孝,总角知名,博学洽闻,理思周密。”

高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

青藜学士 指博学之士。

出处:《三辅黄图·阁》:“刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人,著黄衣,直青藜杖,叩阁而进。见向暗中独坐诵书,老父乃吹杖端,烟然,因以见向,授《五行洪范》之文。至曙而来,请问姓名,云:我是太乙之精,天帝闻卯金之子有博学者,下而观焉。”

宿学旧儒 指老成博学的读书人。

出处:宋·胡仔《苕溪隐丛话前集·西昆体》:“老杜诗既为世所重,宿学旧儒犹不肯深与之。”

谈天论地 谈论天文地理。形博学多识。

谭天说地 指所谈的极为广泛。形谈论者知识广博。

出处:《醒世恒言钱秀才错占凤凰俦》:“钱青见那先生学问平常,故意谭天说地,讲论古今,惊得先生一字俱无。”

通才练识 博学多才,见识练达。

通材达识 指博学多才、见识练达的人。同“通才练识”。

出处:宋·曾巩《寄欧阳舍人书》:“至于通材达识,义烈节士,嘉言善状,皆见于篇,则足为后法。”

文献之家 指博学多闻、熟悉典章掌故的人。

学老于年 指青年人的博学。

出处:《宋史·文苑传七·熊克》:“克幼而翘秀,既长,好学善属文,郡博士胡宪器之,曰:‘子学老于年,他日当以文章显。’”

 1、七步之才:形才思敏捷。

2、通材达识:指博学多才、见识练达的人。

3、文献之家:指博学多闻、熟悉典章掌故的人。

4、宿学旧儒:指老成博学的读书人。

5、超俗绝世:谓超出世俗,无人可比。

6、高才大学:高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。

7、才高八斗:才:才华。比喻人极有才华。

8、学富五车:五车:指五车书。形读书多,学识丰富。

9、喷珠吐玉:嘴里喷吐出珍珠美玉。形博学多才,出口成章。

10、倒背如流:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形背得非常熟练,记得非常牢。

11、满腹诗书:比喻博学多才,知识丰富。

12、一目十行:看书时同时可以看十行。形看书非常快。

13、谈天论地:谈论天文地理。形博学多识。

14、青藜学士:指博学之士。

15、名满天下:天下闻名。形名声极大。

16、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形人极有才干和智谋。

17、学界泰斗:一般用来称颂德高望重的,()因其卓越成就、高尚品德、精深修养而为众人敬仰的杰出人物。

18、博学多闻:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

19、喷唾成珠:唾:唾沫。咳嗽出来的唾沫都化成了珍珠。形博学多才,出口成章。

20、学老于年:指青年人的博学。

21、一代楷模:一个时代的模范人物。

22、博物君子:指博学多识的人。

23、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形好学。

24、博大精深:博:广,多。形思想和学识广博高深。

25、通才练识:通才:学识渊博的人。指博学多才,见识练达。

26、君子不器:君子:指品格高尚的人;不器:不像某一种器皿。君子博学多才,可胜任各种工作。

27、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

28、学贯中西:形学问贯通了中国和西方的种种知识。

29、出口成章:说出话来就成文章。形文思敏捷,口才好。

30、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形知识丰富。

用来形容人有文化的词语?

八斗之才

辩才无碍

不栉进士

才貌双全

才气过人

藏龙卧虎

沧海遗珠

出将入相

出类拔萃

出口成章

踔绝之能

大才盘盘

德才兼备

登高能赋

栋梁之材

斗南一人

斗酒百篇

多才多艺

风流才子

风华绝代

凤毛麟角

高才疾足

高足弟子

国士无双

和氏之璧

鹤鸣九皋

后起之秀

锦心绣肠

金声玉振

金玉满堂

看杀卫玠

经天纬地

麟风龟龙

灵蛇之珠

梦笔生花

面壁功深

妙手丹青

莫测高深

南州冠冕

南金东箭

能事毕矣

能者多劳

牛刀小试

女中尧舜

旁求俊彦

弸中彪外

七步之才

被褐怀玉

千里之足

强将手下无弱兵

巧同造化

三寸之舌

三头六臂

扫眉才子

珊瑚在网

神工鬼斧

升堂入室

淑质英才

腾蛟起凤

文武双全

文不加点

五言长城

下笔成篇

下笔成章

下笔千言

贤良方正

新硎初试

雄才大略

秀出班行

药笼中物

衙官屈宋

游戏三昧

一技之长

一目十行

一世之雄

一柱擎天

倚马可待

有脚书橱

隐若敌国

玉堂金马

困任授官

真才实学

直谅多闻

智勇双全

着手成春

卓尔不群

左宜右有

“有文化,懂礼貌。形容有教养”的成语?

1.谦恭下士——旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。

2.雅人深致——雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。

3.温良恭俭——原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。

敬贤礼士——礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

4.必恭必敬——恭、敬:端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。

5.彬彬有礼——彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

6.知书达礼——知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

这些都是有文化,懂礼貌有教养的成语。你懂了么