表示希望他人提出意见的成语有哪些？（请别人提意见用什么成语）
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求自己不想说，希望别人先表达意见的成语
纳谏如流 [ nà jiàn rú liú ]
【解释】：纳：采纳，接受；谏：旧指规劝君主或尊长，使改正错误；如流：迅速。接受劝谏就像流水那样自然。形容非常乐意听取别人意见。
【出自】：元·金仁杰《追韩信》第三折：“豁达大度，纳谏如流，为宗而罢刑肉。”
【示例】：玄德公纳谏如流，敬贤礼士。
◎明·无名氏《庞掠四郡》第四折
【语法】：主谓式；作谓语；含褒义
出 处
元·金仁杰《追韩信》第三折:“豁达大度，纳谏如流，为宗而罢刑肉。”
让别人提建议，有什么说什么的成语，俗语，歇后语。
1、成语
【百家争鸣】
释义：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。
【表情见意】
释义：表达感情，申述意见。
【别置一喙】
释义：插一句嘴。比喻提出不同意见。
【不宾之士】
释义：宾：客人。不以客人自居的人士。形容以主人翁的面目出现的人，敢于提意见，提建议。现多指实事求是，不客气、不虚伪的正直人士。
【不吝赐教】
释义：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
【采及葑菲】
释义：别人征求自己意见时表示谦虚的说法。
【从谏如流】
释义：谏：直言规劝。听从规劝像流水一样自然。形容乐于接受别人的批评意见。
【从善如流】
释义：从：听从；善：好的，正确的；如流：好像流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。
【从善若流】
释义：形容能迅速地接受别人的好意见。同“从善如流”。
【大发议论】
释义：发：表达，传达。尽情地发表各种意见和评论。
【大鸣大放】
释义：鸣：有所发抒；放：发出，开出。指群众在对某些重大问题的看法上可以充分发表自己的意见。
2、俗语
打开天窗-说亮话
3、谚语
小葱拌豆腐-一清二白
寡妇选郎/雕塑匠手里的泥巴——随心所欲
三担牛粪六筲箕——实事求是
长衫子改夹袄；瞎子背跛子——取长补短
胸口放磨盘——推心置腹
需要别人的提出建议或指教,用一词语怎么表达
一、请人指点说“赐教”
比如：不吝赐教（bù lìn cì jiào）
解释：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客
气话。
出处：鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
用法：作谓语、宾语；用于谦虚求教。
二、请人修改文章为“斧正”
斧正（fǔ zhèng）
解释：斧正，汉语词汇，又称郢正、郢削、斧削，是指请别人修改文章的敬辞。
1、以斧砍削使之合乎标准。
宋李纲 《上道君太上皇帝书》:营缮宫室，斧正不辍。
2、亦作"斧政"。 请人修改诗文的谦辞。
鲁迅 《书信集·致增田涉》:《中国小说史》序文呈上……祈大加斧正。
三、请求对方指正为“雅正”
雅正（yǎ zhèng）
释义:
1、规范的。
2、典雅方正。
3、常用于书画等的题款上，意谓对方高雅，请其指正。
出处：明王鏊《震泽长语·音律》:"遂极言乐声哀悲，非雅正之音。"
四、请求对方批评为“指正”
指正（zhǐ zhèng）
释义：
1、指出错误或缺点，以便改正。
2、谦逊用语，用于请人对自己的意见或作品加以批评修正。
出自：洪深 《跋》:"后方人们，尤其是女性们，盲目地恭维，不自觉地腐化他们……这两事是我们在戏里竭力想要指正的。"
五、请人指教改正为“教正”
教正（jiào zhèng）
释义：书面语，动词。指教改正之义。把自己的作品送给人看时的客套话。
教 : 指导，训诲：教习。如教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
正 : 不偏斜，与“歪”相对。如正午。正中。正襟危坐。
表示希望多提宝贵意见的成语或古语有哪些？
1、广开言路[ guǎng kāi yán lù ]：广，扩大；言路，进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。
出处：《后汉书·来历传》：“朝廷广开言事之路；故且一切假贷。”
例句：学生关心国事，谁都知道是进步现象，而促进民主政治，首先必须广开言路，发扬民意。
2、集思广益[ jí sī guǎng yì ]：集，集中；思，思考，意见；广，扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
出处：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者；集众思；广忠益也。”
例句：这需要认真调查研究，比较各国的经验，集思广益，提出切实可行的方案和措施。
3、群策群力 [ qún cè qún lì ]：群，大家，集体；策，谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
出处：宋·陈元晋《渔墅类稿》：“寔赖同心同德之臣；亟合群策群力之助。”
例句：这次知识竞赛之所以取得第一名，是全班同学群策群力，共同努力的结果。
4、兼听则明[ jiān tīng zé míng ]：要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。
