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形容“老师教导有方”的成语有哪些？
教导有方?[ jiào dǎo yǒu fāng ] ：教育引导很有办法。
因材施教?[ yīn cái shī jiào ] ：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
循循善诱?[ xún xún shàn yòu ] ：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
诲人不倦?[ huì rén bù juàn ] ：诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
谆谆教导?[ zhūn zhūn jiào dǎo ] ：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
指教导的成语
诲人不倦 ?谆谆教导 ?循循善诱 ?教学相长 ?谆谆告诫
诲人不倦【huì rén bù juàn】：诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。用来形容教导人特别耐心！
造句：?是的，他们的献身与诲人不倦的精神，清楚的体现了为人师表的最高理想。
谆谆教导【zhūn ?zhūn ?jiào ?dǎo】：恳切、耐心地教导（谆谆：恳切、耐心的样子）。
造句：忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
循循善诱【xún xún shàn yòu】：指善于有步骤地引导别人学习。
造句：指善于引导别人进行学习。作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
教学相长【jiao xue xiang chang】：教和学两方面互相影响和促进，教别人，也能增长自己的学问。
造句：教师追求的目标之一就是能够教学相长。
谆谆告诫【zhūn zhūn gào jiè】：表示教诲不倦的样子，恳切耐心地劝告。
造句：她为这些华而不实的衣服而惴惴不安，甚至有些自暴自弃，妈妈发现了，谆谆告诫她没关系，靠自己的努力挣来的钱买的，贵了也没有必要自责，自己应该感到心安理得。
形容“指点教导”的成语有哪些？
谆谆教导、诲人不倦、不吝赐教、诲而不倦、面命耳训。
谆谆教导[ zhūn zhūn jiào dǎo ]：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。出 处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆；听我藐藐。”
诲人不倦[ huì rén bù juàn ]：诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。出 处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
不吝赐教[ bù lìn cì jiào ]：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。出 处：鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
诲而不倦[ huì ér bù juàn ]：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
面命耳训[ miàn mìng ěr xùn ]：命：训诫。 提着耳朵当面告诉他。形容长辈教导热心恳切，要求严格。出 处：郭沫若《十批判书·吕不韦与秦王政的批评》：“而对于秦始皇，也俨然就像在面命耳训的一样。”
能够教导比自己小的人是什么成语？
1、循 循 善 诱?
【拼音】： xún xún shàn yòu
【解释】： 循 循：有 次 序 的 样 子；善：善 于；诱：引 导。指 善 于 引 导 别 人 进 行 学 习。
【出处】： 《论 语 · 子 罕》：“夫 子 循 循 然 善 诱 人。”
【拼音代码】： x x s y
【近义词】：?谆 谆 教 导、诲 人 不 倦
【用法】： 作谓语、定语、状语；用 于 教 育
【英文】： be good at giving systematic guidance
【故事】： 春 秋 时 期，孔 子 的 学 生 对 孔 子 非 常 崇 拜，颜 渊 是 孔 子 的 得 意 门 生 之 一，他 称 赞 孔 子 的 教 学 方 法 说：“夫 子 循 循 然 善 诱 人，博 我 以 文，约 我 以 礼，欲 罢 不 能。既 渴 天 才，如 有 所 立 卓 尔。”别 的 弟 子 也 附 和 说 他 们 也 有 同 感。
2、诲 人 不 倦?
【拼音】： huì rén bù juàn
【解释】： 诲：教 导。教 导 人 特 别 耐 心，从 不 厌 倦。
【出处】： 《论 语 · 述 而》：“学 而 不 厌，诲 人 不 倦，何 有 于 我 哉？”
【举例造句】： 圣 人 说：“诲 人 不 倦”，你 又 来 问 我，我 岂 有 不 说 的 理！ ★ 清 · 曹 雪 芹《红 楼 梦》第 四 十 八 回
【拼音代码】： h r b j
【近义词】：?谆 谆 教 导、不 厌 其 烦、循 循 善 诱
【灯谜】：?老 大 徒 伤 悲
【用法】： 作谓语、定语、状语；指 耐 心 教 导 别 人
【英文】： be tireless in teaching
【故事】： 春 秋 时 期，孔 子 带 领 弟 子 们 周 游 列 国，经 历 新 郑 之 病，他们不得不在当地住了几月，弟子 樊 迟 问 孔 子 怎样干农活。孔 子 心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承 认 不 如 老 农。樊 迟 只好向 当 地 农 民 请 教，终 于 种 出 了 葫 芦、扁 豆 等 瓜 菜。
形容教导有方的成语叫什么
循循善诱、诲人不惓、谆谆教导、因材施教、言传身教。
1、循循善诱
循循善诱是一个汉语成语，读音为xún xún shàn yòu，意思是指善于引导别人进行学习。
出自：战国·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
意思是：夫子循着次序一步步善于引导学生进行学习。
示例：其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
2、诲人不惓
诲人不倦，汉语成语，拼音是huì rén bù juàn，意思是指教导别人而不知疲倦。
出自：战国·孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
意思是：勤奋学习而不满足,，教导别人而不倦怠，我有哪一样呢？
示例：毛泽东《别了，司徒雷登》：“艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员，他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇的真理。”
3、谆谆教导
谆谆教导，汉语成语，拼音是zhūn zhūn jiàodǎo，意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。
出自：《诗经·大雅·抑》：昊天孔昭，我生靡乐。视尔梦梦，我心惨惨。诲尔谆谆，听我藐藐。匪用为教，覆用为虐。借曰未知，亦聿既耄。
意思是：苍天在上最明白，我这一生没愉快。看你那种糊涂样，我心烦闷又悲哀。反覆耐心教导你，你既不听也不睬。不知教你为你好，反当笑话来编排。如果说你不懂事，怎会骂我是老迈。
示例：父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
4、因材施教
因材施教是一个汉语成语，读音为yīn cái shī jiào，指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
出自：《论语·先进篇》：
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
意思是：有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”
子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”
孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
示例：老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。
5、言传身教
言传身教，汉语成语，拼音是yán chuán shēn jiào，意思是一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。
出自：人民文学》1976年第9期：这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。
示例：连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。
形容老师耐心教导学生的成语有哪些？
1、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦；
2、循循善诱：指善于引导别人进行学习；
3、谆谆教导：恳切耐心地教导；
4、殷殷教导：认真有耐心地教导；
5、润物无声：做了贡献而不张扬，默默奉献，也可形容耐心教导；
6、桃李春风：比喻学生受到良师的良好指导；
7、谆谆告诫：教诲不倦的样子，恳切耐心地劝告；
8、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力，也可指耐心的教导；
9、循循诱人：指善于有耐心地引导和教育他人；
10、谆谆教悔：默默地、有耐心地去指导他人。
