品学兼优、浩瀚无涯、姹紫嫣红、斗志昂扬、同甘共苦、豁然开朗、的近义词是什么?
三好学生,无边无际,五颜六色,豪情四射,生死相依,眼前一亮
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德才兼备,品学贱优。深谋远虑,足智多谋。见微知著,一叶知秋。防患未然,末雨绸缈。
发音décáijiānbèi
释义德:品德;才:才能;备:具备。指同时兼有优秀的品德和才能。
近义词:德高望重、又红又专
反义词:德薄能鲜、德薄才疏
语法:主谓式;作定语;含褒义
出处元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”
品学兼优(pǐnxuéjiānyōu)
【解释】兼:都。思想品德和学业都很优秀。
【出处】清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”
【示例】他是一名~的好学生。
【近义词】德才兼备、文武双全
【反义词】德薄能鲜、不学无术
【语法】主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义
汉语拼音shēnmóuyuǎnlǜ
成语释义指计划得很周密,考虑得很长远。
成语出处汉·贾谊《过秦论》:“深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也。”
使用例句大王深谋远虑,说得有理。
★明·吴承恩《西游记》第二十回
足智多谋(zúzhìduōmóu)
解释足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。
出处元·无名氏《锦云堂暗定连环计》:“老夫遍观朝中,足智多谋,无如司徒者。”
用法联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义
示例茅盾《子夜》:“慎庵,你是~的!”
近义词智谋过人、大智若愚、诡计多端
反义词愚昧无知、愚不可及、束手无策
jiànwēizhīzhù
微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
《韩非子·说林上》:“圣人见微以知萌,见端以知末,故见象箸而怖,知天下不足也。”
汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》:“故圣人见微知著,睹始知终。”
宋·苏洵《辨奸论》:“惟天下之静者乃能见微而知著。”
上揆天道,下察民情,酌古准今,~。★清·郑观应《盛世危言·弭兵》
“见微知著”的“微”是微小的意思。但如何能见微知著而又不以偏概全呢?“微”是在此条件下的微小,即对这“微”所在的整体的影响小,要“知著”,就需一个条件,在这个条件下,原来的“微”已经由原来处于矛盾的次要方面转换为主要方面了,因此能“知著”。因此,要避免犯以偏概全的错误,就需时刻关注周围的事物,一旦发现哪个事物上升为矛盾的主要方面了,就必须马上做出判断,以免延误时机。
发音:yīyèzhīqiū
释义:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”
发音fánɡhuànwèirán
释义防止事故或祸害于尚未发生之前。
出处《易·既济》:“君子以思患而豫防之。”《乐府诗集·君子行》:“君子防未然。”
示例各单位必须加强防火措施,以~。
近义词防微杜渐、有备无患、未雨绸缪
反义词临渴掘井、江心补漏、患至呼天
未雨绸缪(wèiyǔchóumóu)
解释绸缪:紧密缠缚.趁着天没下雨,先修缮房屋门窗.比喻事先做准备.
出处《诗经·豳风·鸱号》:“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。”清代朱用纯《治家格言》:“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”
示例:那是不关我教习的事,在乎你们自己~的。★清·无名氏《官场维新记》第四回
用法复杂式;作谓语、定语;形容事先准备
近义词有备无患、防患未然
反义词临渴掘井
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品的近义词是什么
品如果作为动词,那么近义词是:尝
意思为用嘴来检测味道。品尝本身也是这个意思。品的近义词
品的释义:
1.物件:物~。产~。赠~。战利~。2.等级,种类:~名。~类。~色。~位。3.性质:~质。~行(xíng)。~节(指人的品行节操.
品的近义词是什么
品如果作为动词,那么近义词是:尝
意思为用嘴来检测味道。品尝本身也是这个意思。品的近义词
品的释义:
1.物件:物~。产~。赠~。战利~。2.等级,种类:~名。~类。~色。~位。3.性质:~质。~行(xíng)。~节(指人的品行节操.
品学廉优的意思?
思想品德和学业都很优秀。品即思想品德。之所以品字在前,是因为人的品质是第一要素。所谓以德为本,先做好人,再做好事。“德”本意为顺应自然,社会,和人类客观需要去做事。不违背自然发展,去发展自然,发展社会,发展自己的事业。“德”字在甲骨文中表示道路、亦是表示行动的符号,其右边是一只眼睛,眼睛之上是一条垂直线,这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是:行动要正,而且“目不斜视”,这就是“德”。所以人们常说德才兼备,品学兼优。
是品学兼优还是品学皆优? - 雨露学习互助
品:品性,品德,学:学识,才干。 德才兼备当然是人中之龙,但做到不易。大多数情况下是或有德、或有才,那么一个人究竟要更看重品德还是其才学呢?其实这个争论,自古有之,至今未有停歇。
我个人推崇“德才兼备,以德为帅”八字。有古人云“才乎才,有德以为功,无德以为乱”,康熙帝用人的标准是“国家用人,当以德器为本,才艺为末”。举个最简单的例子便好理解,如张三拥有一身通天的本领,天纵之才,多智近妖,但他如果用他的才学去做一些反人类,反社会的事,非但不会使人受益,反而会给人带去灾难。
故而德应放在才之前,品应放在学之前。